Actualment, tendim cap a uns models didàctics de les TIC que són els següents:
- TPACK (Judi Harris): Aquest model es basa en la comprensió de que els processos d'aprenentatge són activitats complexes que requereixen tres tipus de coneixements per part del professorat: coneixement del contingut, coneixement pedagògic i coneixement tecnològic.
- APPLE: Segons aquest model, es tracta d'estar sempre accessible a la informació. En comptes de centrar-se en el professorat, se centra en l'alumnat. També engloba els processos d'educació emocional.
- SAMR: Novament el professorat, abans de poder entrar en un procés d'innovació han de fer una substitució del material com els llibres habituals als nous elements que ens ha portat la tecnologia. El professorat també ha de permetre que l'alumnat interactuï i que puguin mantenir viva la curiositat i les ganes de preguntar. Això es pot aconseguir, també, modificant certes tasques per veure com es desenvolupen.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada